Die signifikanten Unterschiede

Empirische Untersuchungen von Weltbeziehungen im Schulbetrieb   Der folgende gekürzte Beitrag ist in dem Ende 2022 publizierten Forschungsbericht „Offenheitsaspekte und Toleranzdimensionen der Schule (Die Mittelschulen in soziologischen Zusammenhängen)“ unter dem Kapitel „Zusammenfassung, Diagnosen und Diskussion“ vollständig veröffentlicht worden. Zitierweise: Peter, Zoltan, Wilczewska, Ina, Zentner, Manfred, Janssen-Wnorowska, Izabela und Tarhan, Arzu Cornelia (2022): Offenheitsaspekte und Toleranzdimensionen … Weiterlesen

Krieg und Frieden im Lichte der Toleranz

(Der Artikel ist am 22.03.2022 in Wiener Zeitung als GASTKOMMENTAR von Zoltan Peter erschienen) Die Welt befindet sich in einer unerhört akuten Krise, das weiß mittlerweile jede(r). Ein Krieg tobt in Osteuropa, und das kam nicht gänzlich unerwartet, es hat sich schon länger abgezeichnet. Doch auch die pluralistischen Demokratien sind in Gefahr, und zwar im … Weiterlesen